기본정보
- 교과목개요‘산학 프로젝트 실습(헬스케어소프트웨어) Ⅰ’는 WE-Meet 프로젝트로 진행되는 교과목임. 지역사회 성인을 대상으로 디지털 헬스케어 App를 활용한 중재연구 설계, 중재연구를 위한 설문지 개발, 설문 조사 및 중재 실험, 통계분석 및 보고서 작성 등 중재 연구 전 과정을 실습하고자 함. 학생들은 이론적 지식뿐만 아니라 오프라인으로 진행되는 실습 현장에서 설문지 개발, 자료 수집 및 입력, 자료분석 등의 경험을 쌓을 것임
- 학습목표● 지역사회 성인 대상의 중재 프로그램에 맞는 임상 연구를 설계할 수 있음
● 중재 연구를 위한 설문지를 개발할 수 있음
● 지역사회 대상자에게 현황 조사를 위한 설문을 진행하고 중재연구 설계에 따른 중재프로그램을 진행하고자 함
● 수집된 자료를 통해 자료 입력, 자료 정제 및 자료분석을 통해 중재 프로그램에 대한 효과성 검증을 위한 보고서를 작성하고자 함 - 주요주제지역사회 실험 및 임상 연구, 연구 설계, 자료분석, 보고서 작성
- 선수과목-
- 준비사항-
- 장애학생 수업안내본 강의를 수강하는 장애 학생들에게는 장애 학생 개개인의 특성과 요구에 따라 수업 담당 교강사와의 상담을 통하여 적절한 수준의 지원 서비스(시험시간 연장 및 시험방법 조정 등)를 제공할 수 있습니다.
핵심역량
- 인간사회 공감력
- 생명과 환경을 존중하며, 지역사회와 인류에 공헌하려는 덕성
- 10%
- 상호소통능력
- 다양한 이해관계자, 타 학문분야와의 소통을 토대로 바이오헬스 분야의 조화로운발전에 기여하는 능력
- 20%
- 디지털 융합력
- 다양한 관점·생각, 빠르게 변하는 기술·트렌드에 민첩하고 유연하게 대응하는 능력
- 35%
- 창조적 문제 해결력
- 바이오헬스 분야에 대한 학술·실무적 이해를 토대로 발휘하는 창의적인 응용력
- 30%
- 자기점검능력
- 지속가능한 윤리적 전문가가 되기 위하여 배우고 성찰하는 주도적 태도
- 5%
주제별 수업내용
- 1주제중재 연구의 설계
-
- 중재연구의 이론 및 개념
- 연구설계 방법의 이론
- 표본추출과 연구설계의 이해
- 2주제디지털 헬스케어의 이해
- 3주제연구계획서 작성방법
- 4주제중재연구 계획서 작성
- 5주제설문지 개발
- 6주제기저선(baseline)의 설문조사
- 7주제중간고사
- 8주제대조군-실험군별 중재
- 9주제대조군-실험군별 중재
- 10주제중재후(follow-up)의 설문조사
- 11주제자료입력
- 12주제통계분석 방법론 이론
- 13주제자료분석
- 14주제보고서 작성
- 15주제기말고사


