기본정보
- 교과목개요본 교과목은 실제 의료기관에서 사용되는 진단용 영상기기의 품질관리(Quality Control; QC) 및 품질보증(Quality Assurance; QA)의 중요성을 이해하고, 각 장비의 특성에 맞는 정량적 품질평가 및 관리 방법을 학습한다.
학생들은 X선, CT, MRI, 초음파, 유방촬영장치 등의 기기별 품질관리 항목 및 절차를 배우며, 국내·외 관련 규정(NEMA, IEC, ACR, 식약처 고시 등)에 따라 실제 품질관리 실습도 수행한다. - 학습목표1. 의료영상기기의 정상 작동 여부를 판단할 수 있는 품질관리 이론 및 실무 능력 배양
2. 영상 품질저하 및 환자 선량 증가 등의 문제를 사전에 예방할 수 있는 QC 지식 습득
3. 국가검사(특수의료법), 인증평가(의료영상품질관리원), 적합성 평가
(식약처, KINS 등) 기준에 부합하는 검사 수행 능력 확보 - 주요주제의료영상장비, 품질관리, 특수의료장비
- 선수과목방사선물리학, 방사선기기학, 의학개론, 전산화 단층촬영학, 자기공명기술학
- 준비사항의료영상장비의 기본적 지식과 품질관리에 대한 약간의 이해가 있다면 수업에 도움이 됩니다.
그러나 의료영상장비에 관심이 있고, 관련 분야에서 학술적 향상에 의지가 있다면 본 수업은 충분히 수행할 수 있다. - 장애학생 수업안내본 강의를 수강하는 장애 학생들에게는 장애 학생 개개인의 특성과 요구에 따라 수업 담당 교강사와의 상담을 통하여 적절한 수준의 지원 서비스(시험시간 연장 및 시험방법 조정 등)를 제공할 수 있습니다.
핵심역량
- 인간사회 공감력
- 생명과 환경을 존중하며, 지역사회와 인류에 공헌하려는 덕성
- 15%
- 상호소통능력
- 다양한 이해관계자, 타 학문분야와의 소통을 토대로 바이오헬스 분야의 조화로운발전에 기여하는 능력
- 30%
- 디지털 융합력
- 다양한 관점·생각, 빠르게 변하는 기술·트렌드에 민첩하고 유연하게 대응하는 능력
- 15%
- 창조적 문제 해결력
- 바이오헬스 분야에 대한 학술·실무적 이해를 토대로 발휘하는 창의적인 응용력
- 30%
- 자기점검능력
- 지속가능한 윤리적 전문가가 되기 위하여 배우고 성찰하는 주도적 태도
- 10%
주제별 수업내용
- 1주제Orientation
-
- 수업방법, 진행과정, 준비사항
- 산학프로젝트 실습 소개
- 평가 방법
- 2주제품질관리의 개요 및 필요성
- 3주제품질관리 관련 법령 및 국내외 기준
- 4주제일반 X선 장비의 품질관리
- 5주제일반 X선 판독으로 본 품질관리
- 6주제CT / MR 장비의 품질관리(1)
- 7주제중간 발표
- 8주제CT / MR 장비의 품질관리(2)
- 9주제특수의료장비 서류검사와 정밀검사
- 10주제초음파, 유방촬영 품질관리
- 11주제실습 프로젝트(1)
- 12주제실습 프로젝트 (2)
- 13주제실습 프로젝트 (3)
- 14주제실습 프로젝트 (4)
- 15주제의료영상 품질관리 최종평가


