기본정보
- 교과목개요다직종 연계 교육(Inter-professional Education, IPE)은 둘 혹은 그 이상의 전문직이 협동과 케어의 질을 개선하기 위하여 서로에 대해 서로에게서, 함께 배우는 것이다. IPE는 대학과 임상 간의 파트너십 수단이며, 학습 목표달성을 촉진하고, 임상실습에 대한 자신감에 효과적인 기회를 제공한다.
즉, 여러 영역의 전문가가 연계하여 케어의 질을 개선하기 위하여 한 장소에서 같이 학습하고 소통하는 것이다. 본 강좌는 IPE를 이용한 커뮤니티케어(지역사회통합돌봄) 역량을 배양하기 위해 WHO 지침을 반영한 IPE 프로그램 핵심역량인 윤리적 가치형성과 태도, 팀에 대한 태도(mAHCTS), 환자안전, 의사소통역량과 전문구강케어코칭 실무를 대학/지역사회 연계 프로그램을 적용한다. - 학습목표1. 지역사회와 일차의료에 대한 이해, 전문가간 협력을 위한 기초지식을 설명할 수 있다.
2. 타 전문직의 전반적인 직무 내용이나 역할을 설명할 수 있다.
3. 실제 지역사회에서 팀 협력을 시행하고 있는 현장전문가들을 통해 협력 현장을 간접 체험함으로써 팀 기반 보건의료에 적용할 수 있다.
4. 팀워크, 역할과 책임, 의사소통, 협력적 리더십, 가치 및 윤리, 환자/대상자/가족/지역사회 중심 케어를 프로그램에 적용할 수 있다. - 주요주제다직종 연계 교육(IPE), 윤리적 가치형성과 태도, 팀에 대한 태도(mAHCTS), 환자안전, 의사소통역량, 커뮤니티케어
- 선수과목바이오헬스 진로설계·바이오헬스 역량강화, 노인 및 장애인치과학, 캡스톤디자인
- 준비사항팀기반 바이오헬스케어를 위한 태도
- 장애학생 수업안내본 강의를 수강하는 장애 학생들에게는 장애 학생 개개인의 특성과 요구에 따라 수업 담당 교강사와의 상담을 통하여 적절한 수준의 지원 서비스(시험시간 연장 및 시험방법 조정 등)를 제공할 수 있습니다.
핵심역량
- 인간사회 공감력
- 생명과 환경을 존중하며, 지역사회와 인류에 공헌하려는 덕성
- 20%
- 상호소통능력
- 다양한 이해관계자, 타 학문분야와의 소통을 토대로 바이오헬스 분야의 조화로운발전에 기여하는 능력
- 30%
- 디지털 융합력
- 다양한 관점·생각, 빠르게 변하는 기술·트렌드에 민첩하고 유연하게 대응하는 능력
- 15%
- 창조적 문제 해결력
- 바이오헬스 분야에 대한 학술·실무적 이해를 토대로 발휘하는 창의적인 응용력
- 15%
- 자기점검능력
- 지속가능한 윤리적 전문가가 되기 위하여 배우고 성찰하는 주도적 태도
- 20%
주제별 수업내용
- 1주제수업소개, IPE(Interprofessional Communication)의 이해
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- 수업 운영 및 과제물 소개
- 다직종연계 교육(IPE)의 개념
- 2주제디지털 헬스케어와 IPE, 리빙랩 개요
- 3주제IPE 관련 제도의 이해
- 4주제의사소통
- 5주제리더십과 윤리
- 6주제타직종에 대한 이해(물리치료)
- 7주제타직종에 대한 이해(치위생)
- 8주제중간고사
- 9주제커뮤니티케어 기반 사례관리
- 10주제커뮤니티케어 기반 환자중심성
- 11주제지역사회 중심 IPE 리빙랩 실습 1
- 12주제지역사회 중심 IPE 리빙랩 실습 2
- 13주제지역사회 중심 IPE 리빙랩 실습 3
- 14주제지역사회 중심 IPE 리빙랩 실습 4
- 15주제IPE 리빙랩 실습 성과발표
